本科是概率统计专业的金同学申请经济学专业有着非常明显的优势和劣势：作为一门社会科学，经济问题分析需要建立在数理统计基础之上，因此经济学申请中对于申请者的数学背景非常看重，在这一点上金同学无疑有着突出的优势。但另一方面，金同学缺乏必要的经济学基础课程的学习，很多大学的经济学硕士专业对于前置课程有着严苛的要求，不少会要求申请者必须在本科期间修过宏观经济学，微观经济学，以及计量经济学。而金同学仅仅选修过其中的微观经济学，还有在暑期交流期间上过两门经济学非核心课程，这给金同学的申请带来了不小的障碍。

本科背景优秀的金同学在学校的选择上也是颇有讲究的，想要尽可能地冲击名校。但美国大学直接开设经济学硕士项目的学校并不常见，很多学校只有经济学PhD项目。为了帮助金同学尽可能地申请到排名靠前的学校，我们依靠多年的申请经验和掌握的资料，将专业排在前30的学校与金同学的条件逐一进行匹配，包括开设学位，研究方向，培养特点，招生要求，录取偏好，历年录取数据等等。金同学的数学能力是他的优势，而经济学理论则是劣势，因此我们排除侧重经济理论，经济政策等研究方向的硕士项目，并将金同学申请方向锁定在计量经济学。计量经济学是以数学和统计学的方法确定经济关系中的具体数量关系，是经济学分支中对于数理能力最为看重的研究领域，与金同学的背景最为契合。遵循这一原则，我们顺利为金同学挑选出他满意的并且适合他的申请组合。

然而，在申请材料准备中，我们又面临了另一个挑战。金同学的经济学相关经历非常缺乏，仅有的是一个在校际暑期交流期间跟随老师参与的一个CDS息差研究经历，并且因为项目的不顺利和金同学开学返校这两个原因导致这个项目中途被放弃了。然而这是金同学唯一一个与经济学符合的研究经历，项目是因为当时研究的变量相关性检验与预期相背离而放弃的，因此我们建议金同学从分析检验结果失败的原因着手，自己将该项目继续进行下去。虽然申请的时候，项目也并没有完成，而文书中我们重点从金同学对于失败原因的思考与研究方法的改进这一角度进行描写，展现了他的分析问题、解决问题能力。另外，在个人陈述中我们还通过描写金同学课余自学宏观经济学，旁听经济学课程，积极争取暑期交流项目，并在交流期间多次参与经济课题的seminar，强调了金同学对于经济学专业的热情与努力。

不仅如此，结合每个学校专业培养目的的不同，教学方式和研究领域的特点，我们对金同学的选校原因和职业规划做了与之相符的阐述。正所谓“知己知彼，百战不殆。”在深入了解申请学校要求，并根据本身背景扬长避短，金同学顺利拿下了包括杜克大学，密歇根大学安娜堡分校，英国LSE在内的多个录取。