李同学加入我们已是大三的暑假，并且GRE和托福都还在准备中。尽管GPA不错，但是悬而未定的G和T无疑为他的申请增加了不确定性。G/T背景对于美国研究生申请有较大影响，尤其是T，都是有硬性要求的。对于工科学生，托福90是较低要求，但凡想冲刺好一点的学校95以上的分数是必备的，顶尖学校更是要求100以上。

李同学对自己要求很明确，只考虑全美TOP 50的学校，力争TOP 20。为了让李同学有更多的时间全力备战G/T，我们先帮李同学做了经历梳理。纵观李同学的经历，除了大二时期的一段压电陶瓷项目经历和台湾交通大学一年的交换经历略显出彩，其他经历都比较平平，这也为申请增加了一定的难度。考虑到时间较紧，我们请李同学预估自己的G/T分数，并为李同学初步选择申请学校，这样我们才能有充分的时间根据不同学校要求打磨文书。尽管很有可能最后因为专业变动，导致文书修改，但是增加工作量相比增加李同学的申请机会，我们毫无疑问地选择了后者。李同学一再表示将来的第一选择是继续读博，第二选择是读完master回国工作，因此我们根据李同学感兴趣的研究方向，综合考虑学校的综合排名、专业排名和全球影响力等，为其精心挑选了9所申请院校，其中包括全美材料专业排名顶尖的密歇根大学安娜堡分校和UC Berkeley。

但是两次考试下来，信心满满的李同学不免有些失落。T93，GRE315的成绩显然没有达到李同学的预期。美国申请大多是一轮轮开放，早申请早出结果。此时已是11月底，部分学校更是12月中旬就截止申请，我们果断建议李同学先用已有的成绩将申请截止早的两所学校递交，其余的学校等12月再战的成绩出来以后申请。所有材料早已准备就绪，就等最终的G/T成绩，我们也做好万一成绩不理想，如何调整学校的打算。机会总是留给有准备的人，尽管最后李同学的G/T成绩没有进一步提高，但是由于我们在第一时间调整申请学校、修改文书材料、递交申请，最终帮助李同学顺利拿到了全美排名TOP10的哥伦比亚大学和TOP20的莱斯大学的录取，之后又陆续收到了弗罗里达大学和南加州大学的录取。