本科学校是张同学的优势，但张同学GPA相对低，不到3，而且部分专业课成绩不理想，比如泛函分析，数理统计，微分方程等数学课程都只是刚刚及格，使得张同学作为统计学专业学生转专业申请商科的数理优势反而变成了劣势。此外，张同学 80分的托福成绩也只是刚刚达到香港的申请标准，可以说，张同学在硬件条件上缺乏竞争优势。

在深入分析申请人的背景之后，一方面，针对张同学在经济，金融专业知识方面的不足，推荐了一些书目给张同学，通过这些书目，让张同学对经济，金融方面的知识有一定的了解，并通过深刻的文书写作，向学校展示，虽然他没有系统学习过经济，金融课程，但是却对于该专业有自己独到的见解。

另一方面，我们制定了一套系统有效的背景提升方案来弥补学生数理成绩的不足。我们发现，学生有美国大学生数学建模竞赛的经历，虽然没有得奖。但是通过专业的文书写作，我们着重突出学生在这其中体现出来的利用数理知识来解决实际问题的能力，从而让招生官看到学生的数理逻辑思维，这也是商科申请中很看重的部分。

此外，面试环节也是托福口语15分的张同学的弱项，为此，我们进行了充分的准备。我们不断强调作为非母语使用者，口音不地道是可以理解的，skype面试的时间通常不是很长，了解学生的academic objectives和motivations是主要目的之一，英语表达关键是流利度、连贯性，展示自信心，直接用英文思维来思考问题。

针对面试中可能被问到的问题，我们结合专业偏好，提前帮助张同学进行面试答案的修改和进行模拟面试。从而，张同学在最终的实际面试环节中完美发挥，获得了香港城市大学经济学专业的录取。